محتويات
- ١ الإدارة المدرسية
- ١.١ خصائص الإدارة المدرسية
- ١.٢ أهداف الإدارة المدرسية
- ١.٣ أهمية الإدارة المدرسية
- ١.٤ معيقات نجاح الإدارة المدرسية
هي الوظيفة التعليمية، التي توجد في أعلى الوظائف الإدارية في كل مدرسة، وتهدف إلى وضع القواعد الأساسية، التي تنظم طبيعة سير التعليم المدرسي، وكافة الأفراد المرتبطين فيه، من: إداريين، ومعلمين، وطلاب، وتحرص على المحافظة على فاعلية تطبيق المهام التعليمية، والتربوية، والإرشادية، من خلال تقييم أداء، وعمل المعلمين خلال العام الدراسي.
يقوم المعلمون بدورهم الأساسي في تدريس المواد الدراسية، وتقييم الطلاب في المدرسة، باستخدام العديد من وسائل التقييم، مثل: عقد الامتحانات، ووضع العلامات للطلاب، ومتابعة مشاركتهم، وسلوكهم في الصف، وتكليفهم بحل الواجبات المنزلية، من أجل الوصول إلى تحقيق معدلات من النجاح للطلاب، والمدرسة في نهاية كل فصل، وعام دراسي.
خصائص الإدارة المدرسيةتوصف الإدارة المدرسية بأنها ناجحة، عندما تتكون من الخصائص التالية:
- استخدام أسلوب إداري لإدارة المدرسة، يتناسب مع طبيعة المكان المحيط بها، وخصوصاً عند وجودها بالقرب من منطقة سكنية.
- اتصاف الإدارة بالمرونة في التعامل مع كافة الأفراد الموجودين في المدرسة، مع الحرص على تجنب حدوث أية مشكلات بين أعضاء الهيئتين الإدارية، والتدريسية.
- المحافظة على المهنية في التعامل مع كافة الأحداث التي تتعلق بالمدرسة.
- الاستفادة من كافة الموارد المالية المتاحة، من أجل دعم التعليم في المدرسة.
تسعى الإدارة المدرسية إلى تحقيق مجموعة من الأهداف، وهي:
- الحرص على تطبيق الأهداف التعليمية العامة.
- تطوير الطلاب علمياً، ومعرفياً، ودراسياً.
- المحافظة على تعزيز النشاطات اللامنهجية، مثل: الإذاعة المدرسية.
- العمل على النهوض بالمدرسة، نهوضاً مميزاً.
- المساعدة في توفير الكُتب الدراسية للطلاب.
- تقوية العلاقات بين المعلمين، والطلاب، وأولياء الأمور.
للإدارة المدرسية، أهمية كبيرة في البيئة التعليمية، والتربوية، وتتوزع على مجموعة من النقاط:
- تصنف بأنها مجهودٌ جماعيٌ لمجموعة من الأفراد من أجل تحقيق النجاح في المؤسسة التعليمية.
- توجه كافة الطاقات في المدرسة، من أجل تحقيق نقلة نوعية إيجابية في البيئة المدرسية.
- تجعل المدرسة مكاناً يمتاز بالأمان، عن طريق علاج أية تصرفات سلبية، تصدر من الأفراد الموجودين داخلها.
- تقوم بتطبيق كافة التعليمات التي تصدر من قبل وزارة التربية، والتعليم.
قد تواجه الإدارة المدرسية معيقات تؤثر على نجاحها، ومنها:
- عدم تأهيل بعض مدراء المدارس تأهيلاً إدارياً، وتربوياً كافياً؛ مما يؤدي إلى قلة وعيهم بالعمل الإداري.
- قيام بعض مدراء المدارس باتخاذ قرارات غير مدروسة مسبقاً.
- غياب دور الإرشاد التربوي بمتابعة الحالة المدرسية في بعض المدارس.
- عدم المتابعة المستمرة من قبل الإدارة المدرسية، لأداء المعلمين.
- عدم توفير الأعداد الكافية من الكتب المدرسية.
- التساهل في تطبيق بعض الأنظمة، والقوانين الإدارية.
- غياب دور الإدارة المدرسية في متابعة الطلاب.
- عدم الالتزام بعقد مجلس أولياء الأمور بشكل دائم.
المقالات المتعلقة بتعريف الإدارة المدرسية