كيفية صنع طائرة ورقية سريعة

يستعد جميع الأطفال عند نهاية الدوام المدرسي، وفي بداية العطلة الصيفية للعب والمرح في الحدائق والمتزهات العامة، ومن مظاهر هذه الفرحة صنع الطائرات الورقية المختلفة في الشكل، والملونة بألوان جذابة وممتعة تلفت النظر، وتعطي المتعة والسعادة للأطفال عندما تحلًق في أعالي السماء وتحلق معها أحلامهم وطموحاتهم وتعلو الضحكات البريئة بمشاركة الأباء لهم في هذه الفرحة، وهنا سوف نصنع معاً طائرة ورقية سريعة وبسيطة.

• عدة أكياس بلاستيكية ملوّنة حسب رغبة الطفل.
• لاصق قوي.
• خيطان قوية لغرض الطيران.
• ثلاث خشبات خاصة بتحضير الطائرات (بوص) بطول لا يقل عن 40 سم.
• خيط قوي لتحضير الميزان.
• مقص.

• بمساعدة أحد الوالدين يتم وضع الثلاث خشبات فوق بعضهم البعض، بالبداية نضع خشبتان على شكل (+) ثم يتم تثبيتهم باستخدام اللاصق بشكل مبدئي، ثم نضع الخشبة الثالثة فوق الخشبتان المثبتتان مسبقاً، بحيث تكون الخسبة الثالثة وسطية لأحد الزوايا ليتم تشكيل نجمة سداسية، بواسطة الخيط القوي يتم لفّه أكثر من مرة بالوسط لتثبيت المنتصف بشكل جيد ولا يتحرك أبداً.
• نحضر خيط آخر ونلفه مع الشد قليلاً على رؤوس النجمة حتى نشكل حلقة سداسية مغلقة.
• نحضر كيس بلاستيكي كبير ونفرده على طبقة واحدة، ويتم وضع الشكل الذي حضرناه من الخشب على وسط الكيس، ثم نلف الكيس على أطراف الخيط ونثبتها باللاصق القوي مع ربط الأطراف بواسطة خيط قوي من أجل التثبيت مرة أخرى.
• نربط ثلاث أطراف من الخشب بخيط آخر، لتحضير مركز التوازن (الميزان) وتشكل هذه الخيوط مثلث بارتفاع 20 سم، نربط هذه الخيوط معاً وبآخرها نصنع حلقة صغيرة يتم ربط الخيط الخاص بغرض الطيران.
• نصنع الذيل بعد ذلك باستعمال الأكياس البلاستيكية الملوّنة والمقص، نطوي الكيس المراد استخدامه لعدّة طبقات ثم نقصه على شكل مستطيلات رفيعة طويلة ونربط كل مجموعة مع بعضها حتى يتكون لدينا كمية كبيرة من الشرائح المجتمعة، ثمّ ربطها بخيط بطول متر تقريباً مع توزيعها بشكل متساوي على مطوّل الخيط، وكلما زاد طول الذيل كانت قدرة الطائرة على الطيران أكبر وثباتها أثناء التحليق أقوى.
• في آخر الذيل يتمّ ربط ما يسمّى الثقالة، وهي عبارة عن مجموعة من الأكياس أو قطعة قماش صغيرة.
• نربط الذيل بطرف الطائرة ويتم تثبيتها جيداً يواسطة خيط قوي.
• يفضل مساعدة الأب أو شخص كبير في مساعدة الطفل في تحليق الطائرة خوفاً على سلامة الطفل من الاندفاع من أي مكان مرتفع، لأنّها تحتاج لهواء وقوة في البداية، ثم عند استقرارها يمكن أن يمسكها الطفل بأمان مع المراقبة والمتابعة.