كيف اذاكر في وقت قصير

إنّ العديد من الطلاب يقعون في بعض المواقف بحيث يجب عليهم الدراسة في وقتٍ قصير سواءً كان ذلك وقت الامتحانات أو بسبب بعض الظروف المعيّنة التي قد تمرّ بهم، ويواجه العديد منهم صعوباتٍ كبيرةً في الدراسة في الوقت القصير ممّا يؤدي إلى فشلهم في الامتحانات أو عدم حصولهم على علاماتٍ مرتفعةٍ فيها، وفي الجهة المقابلة فإنّ العديد من الطلاب يهملون الدراسة طوال العام الدراسي ويقومون بالدراسة في أثناء الامتحانات فقط ممّا يضطرهم إلى الدراسة في وقتٍ قصير، ولكن يتعيّن على الطلاب الانتباه والدراسة طوال السنة وبالتدريج من أجل فهم المعلومات واستيعابها والحصول على العلامات المرتفعة وتجنب القلق والتوتر الذي يصيب الطلاب في العادة عند الدراسة في وقتٍ قصيرٍ من الزمن، ولكن وفي حال الاضطرار إلى فعل ذلك فيمكنك الاستعانة بالخطوات التالية:

• حاول قدر الإمكان الانتباه إلى المعلم أثناء شرحه للمواد في الحصة الدراسية، إذ إنّ هذا يوفّر عليك وقتاً كبيراً من الدراسة حتى أثناء الدراسة في وقتٍ قصير.
• حاول جمع جميع ما تحتاجه من أجل الدراسة في مكانٍ واحد، سواءً كان ذلك المراجع أو الكتب أو التلاخيص، فإنّ هذا الأمر سيوفّر عليك الكثير من الوقت الذي ستضيعه في البحث عن هذه الأمور جميعها وجمعها واحدةً تلو الأخرى من أصدقائك في حال عدم تواجدها لديك، وحاول أيضاً إحضار تلخيصٍ للمادة من شخصٍ بارعٍ في ذلك ويكتب كلّ الملاحظات بطريقةٍ مرتبةٍ وراء المعلم.
• عليك إيجاد منطقةٍ هادئةٍ تماماً ومرتبةٍ وأن تجمع ما تحتاجه من الشراب والمياه كي لا تضطر إلى التوقّف عن الدراسة بين كلّ حين وآخر من أجل شرب الماء أو تناول الطعام، كما عليك إغلاق جميع الأجهزة التي لا تحتاج إليها من حولك، وإن كنت لا تستطيع ذلك فبإمكانك فصلها عن التيار الكهربائي وإعطاؤها لأحد أفراد عائلتك ليبقيها بعيدةً عنك أثناء فترة دراستك، وأن تطلب منهم تغيير كلمة المرور للإنترنت حتى لا تستطيع الدخول إليه.
• حاول على الدوام الدراسة من الخطّة المقرّرة للمادة، فإنّك لن تستطيع خلال وقتٍ قصيرٍ فهم الكتاب بأكمله والإلمام بكلّ ما كان المعلم يقوم بشرحه خلال العام الدراسي بأكمله أو قراءة كل كلمةٍ يحتويها الكتاب، فعليك التركيز على المواضيع المهمّة من المواد والتي تحتوي على أكبر احتماليةٍ للقدوم في الامتحان، وهو ما يقوم المعلم بالتلميح له في بعض الأحيان خلال الحصص أو المحاضرات، فعليك التركيز على هذه أولاً ومن ثمّ الانتقال إلى الأقل أهمية.
• تحتوي بعض الموادّ على جزءٍ عمليٍّ أو رياضيٍّ وجزءٍ آخر يحتاج إلى الحفظ، فحاول في البداية دراسة ما تبرع فيه أكثر وما تظن أنّك تستطيع تحصيل العلامة الأكبر من خلالها، أو ثمّ بدراسة الجزء الذي يحتوي على العلامة الأكبر ومن ثمّ انتقل إلى الجزء الأقل حملاً من العلامات.